Pod zeskanowaniu kodów QR zamieszczonych w publikacji dostępne są m.in. prezentacje z nomenklaturą związków organicznych oraz filmy tłumaczące np. bilansowanie równań reakcji utleniania-redukcji. Zbiór zadań doskonale sprawdza się podczas ćwiczenia umiejętności i utrwalania wiadomości z lekcji na lekcję. Kompleksowy kurs on-line z chemii – OD PODSTAW. Aktualizacja, listopad 2020. Odpowiadając na najczęściej zadawane pytanie: można ciągle zapisywać się na kurs. Po opłaceniu kursu, na koncie kursanta od razu pojawiają się wszystkie dotychczasowe materiały: 2-godzinne nagrania, notatki, testy on-line. Nic Cię nie omija jeśli Test diagnostyczny CKE Grudzień 2022, Poziom rozszerzony (Formuła 2023) - Zadanie 1. (2 pkt) Struktura atomu - ogólne Elektrony w atomach, orbitale Uzupełnij/narysuj wykres, schemat lub tabelę Podaj/wymień. Na zdjęciu obok przedstawiono wodny roztwór soli, w skład której wchodzą pierwiastki X1, X2 i X3. Chemia - zbiór zadań dla liceum ogólnokształcącego i technikum, poziom rozszerzony, jest zgodny z wymogami określonymi w nowej „Podstawie programowej kształcenia ogólnego dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum”. Powyższy opis pochodzi od wydawcy. Matura: CKE Arkusz maturalny: chemia rozszerzona Rok: 2019. Arkusz PDF i odpowiedzi: Matura chemia – czerwiec 2019 – poziom rozszerzony. Matura chemia 2010 19.2 Za poprawne podstawienie do prawa Faraday’a, wynik z jednostką m Cu = 1,2 g 1 pkt. 20.1 Za obliczenie liczby atomowej Z: 83 2 pkt. Podwójna ilość punktów wynika stąd, że uczeń musiał wcześniej obliczyć liczbę neutronów i prawidłowo zinterpretował funkcję liczby masowej. 20.2 Liczba cząstek elementarnych: 292 1 pkt. Skrobia składa się z frakcji rozpuszczalnej w wodzie, zwanej amylozą (20%) i z frakcji nieroz-puszczalnej w wodzie, zwanej amylopektyną (80%). Poddana działaniu kwasu solnego lub pod wpływem enzymów ulega stopniowej hydrolizie: najpierw do dekstryny, następnie do maltozy, a w końcu do glukozy. ldnn. Chemia Opracowali: Piotr Kosztołowicz Dorota Kosztołowicz rabat 10% Dostępne rabaty Cena detaliczna:48,90 zł Cena z rabatem: -10%44,01 zł cena z rabatem: 48,90 zł 44,01 zł Zbiór obejmuje wszystkie zadania z arkuszy maturalnych CKE z lat 2010–2021. Zadania uporządkowano tematycznie, wg rozdziałów występujących w typowym programie nauczania chemii w szkole. Do wszystkich zadań podano szkice rozwiązań i odpowiedzi. Zbiór pozwoli zorientować się, jakiego typu zadań i o jakiej skali trudności może spodziewać się na egzaminie przyszły maturzysta. Zbiór może być świetnym materiałem do samodzielnego przygotowania się do egzaminu. Może również być pomocny nauczycielowi w zaplanowaniu cyklu powtórzeń przygotowujących do matury. Numer ISBN 978-83-7594-217-0 Wydanie V, uzupełnione, 2021 r. Oprawa miękka Wymiary 205 x 292 mm Liczba stron 414 Kod handlowy CZZR3 Matura z chemiiARKUSZ egzaminu maturalnego poziom podstawowy ARKUSZ egzaminu maturalnego poziom rozszerzony Matura z historiiARKUSZ egzaminu maturalnego poziom podstawowy ARKUSZ egzaminu maturalnego poziom rozszerzony Czytaj również: Wyjątkowy ranking uczelni wyższych. Lubię, więc 1Na podstawie ilustracji wykonaj Wskaż dwa elementy zdobnicze charakterystyczne dla cywilizacji, w której powstał przedstawiony posługiwanie się hieroglifami- głównie malowidła naścienne, ukazywanie postaci z profiluB. Podaj nazwę cywilizacji, w której powstał przedstawiony obiektcywilizacja starożytnego EgiptuZadanie 2Na podstawie tekstu źródłowego i mapy oraz własnej wiedzy wykonaj umyślił [ ] zbudować dom imieniu Pańskiemu [ ]. Posłał [...] do Hirama, króla Tyru, mówiąc: Jak czyniłeś z Dawidem, ojcem moim, i posłałeś mu drzewo cedrowe, aby zbudował sobie dom, w którym mieszkał, tak uczyń i ze mną, abym zbudował dom imieniu Pana, Boga mego [...].Poślij mi tedy człowieka umiejętnego, [...] który by umiał [...] wykonywać rzeźby z tymi rzemieślnikami, których mam przy sobie w żydowskiej Teksty źródłowe do nauki historii w szkole, nr 1, Warszawa 1959, s. Salomonb) 3Zadanie 3Źródło 1. Zdania wodzów ateńskich były podzielone: jedni nie chcieli dopuszczać do walki [...], a drudzy wraz z Miltiadesem radzili bić się. [...] Ateńczycy na dany znak ruszyli pędem przeciw barbarzyńcom [ ], skoro zwarli się z [Persami] w gęstych szeregach walczyli chwalebnie, [ ] na obu skrzydłach zwyciężyli. [...] Ateńczycy, ile mieli sił w nogach, pospieszyli do miasta i przybyli tam wprzód niż barbarzyńcy, [którzy] odpłynęli z powrotem do 2. Temistokles [...] wezwał do wsiadania na okręty. Jakoż to uczynili i jednocześnie przybyła z Eginy triera [...]. Wtedy Hellenowie odbili ze wszystkimi okrętami na morze. Na wypływających natychmiast uderzyli barbarzyńcy [...]. Większość nieprzyjacielskich okrętów [...] zatopiono [...]. Albowiem Hellenowie walczyli w porządku i szyku, a [Persowie] [...] nie działali planowo. [...] A przecież [...] wytężyli swe siły z obawy przed Kserksesem, każdy też sądził, że król na niego będzie Herodot, Dzieje, Wrocław 2005, s. 471-478, Przyporządkuj bitwom opisanym w źródłach ich nazwy. Odpowiedzi wybierz spośród podanych: bitwa pod Cheroneą, bitwa pod Maratonem, bitwa w wąwozie Termopile, bitwa u wybrzeży 1 - bitwa pod 2 - bitwa u wybrzeży Podaj numery, którymi na taśmie chronologicznej oznaczono daty roczne bitew opisanych w 1 - bitwa z datą oznaczoną numerem 2 (490 r. 2 - bitwa z datą z numerem 3 (480 r. 4A. Podaj nazwę stroju męskiego przedstawionego na Wymień współczesny zawód, którego przedstawiciele, pełniąc obowiązki służbowe, noszą strój o tej nazwiePrawnicyZadanie 5A. Podaj nazwę imperium starożytnego, którego dotyczy tekst RzymskieB. Podaj termin, którym określa się negatywne zjawisko w życiu społecznym skomentowane przez autora w podkreślonym fragmencie 6Podaj nazwy państw starożytnych, w których wzniesiono opisane w tabeli budowle Mur obronny w Azji. Miał stanowić ochronę przed najazdami ludów z Wielkiego Stepu i osłaniać część jedwabnego Chińskie2. Mury te łączyło miasto z portem w Pireusie nad Zatoką Sarońską. Zbudowano je w V w. z inicjatywy Kimona. Między dwiema liniami murów biegła Mur obronny w prowincji Brytania wzniesiony w II w. przez stacjonujących tam żołnierzy trzech legionów. Miał stanowić zaporę przed wojowniczymi plemionami RzymskieZadanie Porównaj sytuację polityczną, w której dokonały się koronacje władców Polski opisane w obu źródłach, i wyciągnij Cesarstwie Rzymskim Narodu Niemieckiego panował kryzys związany z wyborem nowego cesarza. Obaj królowie Polscy i Bolesław Chrobry i Bolesław Szczodry koronowali się właśnie w tym okresie, co zostało odebrane jako wykorzystanie kryzysowej Podkreśl poprawne zakończenie zdania:Koronacja opisana w źródle 2. odbyła się dzięki poparciu Bolesława Szczodrego przez papieżaGrzegorza VIIZadanie 8Uzupełnij tabelęPaństwo; Władca, który przyjął chrzest; Wiek, w którym władca przyjął chrzestPaństwo Franków 1. Chlodwig, V wiekRuś Kijowska Włodzimierz I Wielki 2. X wiekZadanie które z podanych zdań dotyczących historii średniowiecza są prawdziwe, wpisując obok tych zdań słowo Monarchia patrymonialna to państwo, którego terytorium stanowiło prywatną własność Stany Generalne to najstarszy parlament w Trybut to danina, najczęściej pieniężna, świadczona przez jednego władcę drugiemu jako wyraz uznawania zwierzchności Wielka Karta Swobód to dokument, którego postanowienia wzmocniły władzę królewską w 16Uzupełnij tabelę1. Polska zrezygnowała z większej części Inflant wraz z Rygą. Zachowując jedynie ich część: Łatgalię - południowo-wschodnią część Inflant oraz potwierdziła traktaty welawsko-bydgoskie, uznając suwerenność Prus. Szwecja zobowiązała się dotrzymywać wolności handlu na Bałtyku oraz zwrócić zrabowane archiwa i 1686 Pokój w KarłowicachZadanie 17Na podstawie fragmentu traktatu podpisanego w Warszawie w 1705 roku wykonaj aliansy*, które dla Szwedów są niebezpieczne, mają być skasowane, a Rzeczpospolita Polska nie ma żadnemu swemu królowi pozwolić, aby one przeciw Szwecji w przyszły czas były uczynione; Król szwedzki może swoje wojska przez [...] prowincje Królestwa Polskiego prowadzić i tyle rekrutów werbować, ile mu trzeba będzie.* aliansy - sojuszeŹródło: Wielka historia Polski, t. 5, Kraków 2004, s. Stanisław LeszczyńskiB. Oceń skutki tego traktatu dla RzeczpospolitejNastąpiła detronizacja Augusta II. Królem Rzeczpospolitej został Stanisław Leszczyński. Traktat całkowicie podporządkowywał Rzeczpospolitą, królowi Szwecji Karolowi XII. Oddawał najeźdźcom Kurlandię i nakazywał Polakom zrzeczenie się pretensji do Inflant. Bałtyk zamknięty został w kleszczach imperium szwedzkiego sięgającego teraz poprzez uzależnioną Polskę do granic 18Na podstawie tekstu źródłowego i własnej wiedzy wykonaj Ojciec Święty przez wydaną do wszystkich [...] bullę, niebawem w [...] Rzeczypospolitej publikowaną być mającą, skasował [...] Zakon Jezuitów, którzy w kraju większą część edukacji [ ] utrzymywali, więc ażeby z tych okoliczności Rzeczpospolita, tak co do edukacji młodzi krajowej, jako też co do dóbr i majątków nie ponosiła uszczerbku, takowe czynimy rozporządzenie. Ustanawiamy Komisję w Warszawie odprawować się mającą do Wielka historia Polski, t. 6, Kraków 2004, s. Podaj pełną nazwę instytucji, o której powstaniu mówi Edukacji Narodowej pełniej: Komisja nad Edukacją Młodzi Szlacheckiej Dozór MającaB. Podkreśl poprawne zakończenie zdania:Powołana przez sejm rozbiorowy 14 października 1773Zadanie 19Na podstawie fragmentu listu i własnej wiedzy wykonaj kilka godzin po wysłaniu mojego ostatniego raportu, dnia 17., o świcie, wybuchła w Warszawie z całą siłą się od zaczepki między pikietą rosyjską a oddziałem konnej gwardii [ ]. Generał Igelström zaginął [ ]. Dewastowano wszystko, co symbolizowało Rosję. [ ] Lud [...] jest zajęty organizowaniem władzy. [ ]Zwróciłem się do Króla z możliwością otrzymania paszportów, bym mógł stąd wyjechać, lecz ich nie dostałem. [ ] Mówi się, że ma tutaj nadciągnąć Wielka historia Polski, t. 6, Kraków 2004, s. Podaj nazwę powstania, w czasie którego miały miejsce opisane kościuszkowskie (insurekcja)B. Na następnej stronie przedstawiono obrazy ukazujące wydarzenia w Warszawie związane z walką o zachowanie lub odzyskanie niepodległości. Wybierz ilustrację, której treść odpowiada czasowi wydarzeń opisanych w liście, i w wyznaczonym miejscu postaw znak "X".ilustracja 2Zadanie 20Na podstawie danych z tabeli wykonaj Rozstrzygnij, które z podanych zdań są prawdziwe, wpisując obok tych zdań słowo prawdab) fałszc) prawdaB. Wymień kraje/obszary, które w latach 1808-1810 przestrzegały narzuconego przez Francję zakazu handlu z Wielką z Flandrią, państwa włoskie, HolandiaC. Na podstawie własnej wiedzy podaj termin, którym w historiografii określa się wstrzymanie handlu z Wielką Brytanią w epoce kontynentalnaZadanie 21Na podstawie fragmentu wiersza Reduta Ordona i własnej wiedzy wykonaj Mikołaj Ib) obrona Warszawy przed armią rosyjską podczas powstania listopadowegoZadanie 22Przyporządkuj właściwe podpisy mapom, umieszczając odpowiadające im numery w wyznaczonych 3 - 1914 rokB. 2 - 1815 rokZadanie 23Na podstawie fragmentu wiersza opowiadającego o balu w pałacu Namiestnikowskimw 1864 r. wykonaj karnawał! a w murach WarszawyNa nudy sarkają Moskale;Więc rzekła starszyzna: "Dla wojska zabawyCzas wskrzesić wesołość i bale!Te szaty żałobne, te smutku znamiona,Są buntem hardego mieszkańca,Kobieta do zalot i uciech stworzona,A młody praporszczyk* do tańca!"I bal jest z ukazu. [...]Tłum gości się zwiększa co chwilka;Moskiewki się tłoczą w krynolin szelestach -I Polek [...] też każdy ma siłę męczeńsko umierać -Nie łajmy ich wzgardą, lecz żalem!Zbawiły los mężów, gdy przyszło wybieraćPomiędzy Sybirem a balem.* praporszczyk - chorąży w armii rosyjskiejŹródło: J. W. Gomulicki, Warszawa wieloraka 1749-1944, Studia , szkice, sylwety, Warszawa 2005, s. Bal obywał się w siedzibie namiestnika carskiego. Po powstaniu styczniowym udział w nim Polek postrzegany był jako akt kolaboracjiB. Autor tłumaczy Polki, gdyż wzięły one udział w balu, by ratować swych mężów, którym groziły represje (zesłanie na Sybir). Ich ewentualną nieobecność władze carskie mogłyby odczytać to jako akt 24W XIX w. NIE wynaleziono:3. mikroskopu optycznegoZadanie 25Na podstawie danych zamieszczonych w tabeli wykonaj Porównaj strukturę zatrudnienia ludności na obszarze Królestwa Polskiegoze strukturą zatrudnienia w Wielkiej w Wielkiej Brytanii skupiało się przede wszystkim w przemyśle, handlu, komunikacji i górnictwie (64%), zaś w Królestwie Polskim w rolnictwie, leśnictwie i rybołówstwie (58%). Wynikało to z przepaści gospodarczej, jaka była pomiędzy Królestwem Polskim a rozwiniętą przemysłowo Wlk. Porównaj strukturę zatrudnienia ludności na obszarze Królestwa Polskiegoze strukturą zatrudnienia w Rosji zatrudnienie w rolnictwie, leśnictwie i rybołówstwie było jeszcze większe niż w Królestwie Polskim. Rosja była jeszcze bardziej zacofana gospodarczo niż Historyk Ireneusz Ihnatowicz stwierdził, że struktura zatrudnienia ludnościświadczy o poziomie rozwoju gospodarczego*. Przyjmując tę tezę, sformułuj wniosekdotyczący poziomu rozwoju gospodarczego Królestwa Polskiego w porównaniuz Wielką Brytanią i Brytania pod koniec XIX w. była najlepiej rozwinięta gospodarczo na świecie, o czym świadczy zatrudnienie skupione głównie w sektorach przemysłowych. Rosja była najsłabiej rozwiniętym gospodarczo krajem w Europie. Królestwo Polskie pozostawało zaś w tyle za Zachodnią Europą, ale było jednym z najlepiej rozwiniętych krajów Imperium 26A. Maria Skłodowska-CurieB. Róża LuksemburgC. Helena ModrzejewskaZadanie 27A utworzenie Związku Niemieckiego (1815)B zamach na arcyksięcia Franciszka Ferdynanda w Sarajewie (1914)Zadanie 28A Wojciech Kossak, Tadeusz KossakB dziadekZadanie 29A rewolucja lutowa w Rosji - rewolucja październikowaB 1917Zadanie 30A Roman DmowskiB Narodowa Demokracja (endecja)Zadanie 31A Eugeniusz KwiatkowskiB Centralny Okręg PrzemysłowyZadanie 32A wiadomość o odkryciu masowych grobów oficerów polskich zamordowanych w Katyniu w 1940 rokuB- premier (prezes rady ministrów)- Naczelny WódzZadanie 331. 19392. 19413. 19434. 19445. 1945Zadanie 34"Reżim" przedstawiony na rysunku to karykatura ówczesnych władz Polski. Autor rysunku krytykuje wprowadzone w tamtym czasie plany gospodarcze - Trzyletni (1947-49) i Sześcioletni (1950-55). Reżim przepuszcza przez wyżymaczkę polską gospodarkę, (a tym samym obywateli) wyciskając z niej, ile się da i doprowadza do upadku. Podpis "Made in Russia" sugeruje całkowite podporządkowanie polskiej gospodarki 35A taktyka biernego oporuB Wielki SkokC apartheidZadanie 36Na podstawie fragmentu listu skierowanego w 1968 r. do redakcji Polskiego Radiai własnej wiedzy wykonaj upoważnił rząd do wysłania wojska, czy śmiecie powiedzieć, że taka jest wolaludzi? Nie - naród polski nigdy nie popierał żadnej agresji i nie będzie popierał. Agresjidokonanej […] na kimś przez własny rząd, jak to było [...] w 1938 [...]. Zhańbiliście honorpolskiego narodu, splamiliście honor polskiego żołnierza. […] Dlaczego u nas radio nie mówiani gazety nie piszą, co mówią na agresję Rumunia i Jugosławia. To są naprawdę bratnierządy i narody, bo nie przystąpiły do haniebnej Księga listów PRL-u, cz. II, 1956-1970, Warszawa 2004, s. Podaj wydarzenie, o którym radiosłuchacz wyraża swoją opinię w wojsk państw Układu Warszawskiego w Czechosłowacji. Wzięły w niej udział wojska polskieB. Wyjaśnij, dlaczego autor listu przypomina wydarzenie z 1938 roku1938 miało miejsce przyłączenie do Polski Zaolzia, które należało wówczas do W jaki sposób autor listu uzasadnia swoją ocenę decyzji rządu polskiego?Do interwencji nie przystąpiły Jugosławia i Rumunia, państwa wchodzące w skład tzw. demo-ludów, co rzeczywiście ma świadczyć o ich pomocy dla Czechosłowacji. Rząd polski zaś okrył się hańbąZadanie 37Wśród wymienionych wydarzeń wskaż to, które chronologicznie jest pierwsze, i to, które jest ostatnie. W tabeli obok wydarzenia chronologicznie pierwszego wpisz literę A, obok chronologicznie ostatniego literę stanu wojennego w PolscePierwsza pielgrzymka papieża Jana Pawła II do PolskiObrady "Okrągłego Stołu" BPrzyznanie Pokojowej Nagrody Nobla Lechowi WałęsieObjęcie funkcji I sekretarza KC PZPR przez Edwarda Gierka APowstanie Komitetu Obrony Robotników Zbiór obejmuje wszystkie zadania z arkuszy maturalnych CKE z lat 2010–2021. Zadania uporządkowano tematycznie, wg rozdziałów występujących w typowym programie nauczania chemii w szkole. Do wszystkich zadań podano szkice rozwiązań i odpowiedzi. Zbiór pozwoli zorientować się, jakiego typu zadań i o jakiej skali trudności może spodziewać się na egzaminie przyszły maturzysta. Zbiór może być świetnym materiałem do samodzielnego przygotowania się do egzaminu. Może również być pomocny nauczycielowi w zaplanowaniu cyklu powtórzeń przygotowujących do matury. Dostępna liczba sztukDostępność całkowita104 szt. (realizacja w naszym magazynie0 w punktach Bonito Darmowa dostawa już od 299,00 zł Składasz zamówienie wybierając wcześniej Paczkomat, w którym chciałbyś je odebrać. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Otrzymujesz wiadomość e-mail oraz SMS od Paczkomatów InPost z informacją o dotarciu przesyłki do wybranego Paczkomatu. Wydanie przesyłki następuje po wpisaniu numeru telefonu i podaniu kodu, który jest w wiadomości SMS. Pamiętaj, że na odbiór przesyłki z Paczkomatu masz 48 godzin. Składasz zamówienie wybierając wcześniej miejsce, w którym chciałbyś je odebrać. Może to być placówka pocztowa, sklep Żabka, Freshmarket lub stacja Orlen. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Otrzymujesz wiadomość e-mail oraz SMS od Poczty Polskiej z informacją o dotarciu przesyłki do wybranej placówki. Pracownik w placówce wyda przesyłkę po podaniu danych odbiorcy zgodnych z danymi na przesyłce oraz po okazaniu dowodu osobistego. Pamiętaj, że na odbiór przesyłki z placówki pocztowej masz 7 dni. Składasz zamówienie podając swój adres doręczenia. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki Listonosz doręcza przesyłkę. Składasz zamówienie wybierając wcześniej kiosk, w którym chciałbyś je odebrać. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Otrzymujesz SMS-a od firmy Orlen z informacją o dotarciu przesyłki do wybranego kiosku. Pracownik kiosku wydaje przesyłkę po podaniu otrzymanego w SMS-ie specjalnego kodu. Pamiętaj, że na odbiór przesyłki z kiosku masz 3 dni. Składasz zamówienie podając swój adres doręczenia. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Kurier doręcza przesyłkę. Składasz zamówienie podając swój adres doręczenia. Otrzymujesz od nas wiadomość o nadaniu przesyłki. Kurier doręcza przesyłkę. * opcja płatności przy odbiorze kosztuje dodatkowo 2,00 zł Matura z chemii 2019 - odpowiedzi, arkusz, zadania, rozwiązania Matura z chemii 2019W poniedziałek, 13 maja matura 2019 z CHEMII. Po godz. 14 na naszej stronie znajdziecie Arkusz CKE. Godzinę później zamieścimy odpowiedzi. Jakie zadania pojawiły się na maturze z chemii 2019? - Na maturze pojawiły się zadania zarówno z chemii organicznej, jak i nieorganicznej. Były również zadania obliczeniowe - powiedziała nam Oktawia, jedna z uczennic VIII LO w Krakowie. Dodała, że matura "nie była bardzo trudna". Sprawdź, co było na maturze z chemii na poziomie ROZSZERZONYM. Matura chemia 2019 - kiedy jest? GODZINA, TERMIN. Jakie będą pytania na maturze z chemii? Matura z chemii UJ 2019 odpowiedzi - Zadania obliczeniowe były bardzo skomplikowane - powiedziała nam inna z maturzystek. - W jednym z poleceń był podany związek xz2. Trzeba było zidentyfikować pierwiastki i wskazać, jaki jest typ hybrydyzacji - 2019. CHEMIA na poziomie rozszerzonymW poniedziałek, 13 maja uczniowie przystąpią do matury z chemii. Jakie będą zadnia? Czy matura z chemii będzie w tym roku łatwa, czy trudna? Arkusze opublikujemy ok godz. 14. Odpowiedzi *zamieścimy je ok. godz. 15) udostępnimy dzięki uprzejmości nauczycieli akademickich Wydziału Chemii UJ. Po egzaminie z chemii rozszerzonej opublikujemy dla Was ODPOWIEDZI MATURA CHEMIA 2019 UJW zeszłym roku arkusz matura z chemii na poziomie rozszerzonym składała się z 40 zadań. Ćwiczenia były przekrojowe, w różnych formach i dotyczące różnych chemicznych teorii. Pojawiły się zadania z czytanką, uzupełnianiem tabel, obliczeniami czy projektowaniem doświadczeń. Matura z chemii 2019: kiedy jest? Ile trwa?W tym roku maturzyści będą pisać egzamin dojrzałości z chemii na poziomie rozszerzonym 13 maja o godzinie 9:00. Matura będzie trwała 180 minut i przez ten czas uczniowie będą mieć do wykonania 40 z chemii 2019: zadania z pierwiastkami ARKUSZ CKEArkusz maturalny rozpoczął się od zadań z pierwiastkami i ich położenia na układzie okresowym. Następnie maturzyści musieli zmierzyć się z roztworami buforowymi i cukrami – ich zadaniem było napisanie w projekcji Fischera wzoru łańcuchowego cukru powstającego w wyniku hydrolizy salicyny. Matura z chemii 2019: Jakie będą zadania? Eksperymenty i doświadczeniaEgzamin sprawdzał umiejętności praktyczne uczniów – zdecydowaną większość zadań stanowiło projektowanie eksperymentów, uzupełnianie schematów i opisywanie doświadczeń. Eksperymenty dotyczyły właściwości salicyny (należało opisać barwę zawartości probówek po każdym etapie doświadczenia), identyfikacji czterech różnych wodnych roztworów i mocy kwasów – fenolu i kwasu solnego. Matura z chemii 2019: przewidywaniaDużo zadań także opierało się na obliczeniach. Maturzyści musieli na przykład obliczyć masę atomową i bezwzględną izotopu galu, zawartość tlenu wchodzącego w skład CO2 i CO. Pojawiły się też zadania z projektowaniem równań czy szeregowaniem związków np. według rosnącego pH. Matura z chemii 2019: co będzie? Zwykle schemat zadań jest podobny. Matura zaczyna się od kwestii związanych z pierwiastkami i układem okresowym – uczniowie mają do rozwiązania kilka ćwiczeń z krótkim opisem i uzupełnieniem tabelek. Kolejno pojawiają się zadania wymagające umiejętności obliczeniowych i znajomości wzorów chemicznych oraz teorii. Pewnym pocieszeniem jest fakt, że każdy zdający może mieć przy sobie kalkulator, linijkę oraz kartę wybranych tablic chemicznych. Na maturze sprawdzane są zdolności logicznego rozumowania oraz rozumienia związków przyczynowo-skutkowych. Zwykle najwięcej wątpliwości rodzą ćwiczenia obliczeniowe – maturzyści zadają sobie pytanie, czy tylko za prawidłowy wynik końcowy można otrzymać punkty. CKE jednak w zasadach oceniania sygnalizuje, że punktowana jest także poprawna metoda wykonania zadania, bez względu na wynik końcowy. Za tak zrobione zadanie maturzysta może otrzymać 1 punkt, jeśli zadanie jest za 2 punkty. Poprawkowa matura z chemii 2019 odbędzie się 20 sierpnia o godzinie 9:00. Harmonogram egzaminów maturalnych 2019CZĘŚĆ USTNA:9-22 maja:język polski języki mniejszości narodowych język łemkowski język kaszubski 6-25 maja:języki obce nowożytne CZĘŚĆ PISEMNA6 maja - poniedziałek język polski - pp - godz. 9:00, pr - godzina 14:00 7 maja - wtorekmatematyka - pp - godz 9:00 język łaciński i kultura antyczna - godz 14:00 8 maja - środajęzyk angielski - pp - godz. 9:00 język angielski - pr, dj, godz. 14:00 9 maja - czwartekmatematyka pr - godz. 9:00 filozofia - pp, pr, godz. 14:00 10 maja - piątek biologia pp, pr - godz. 9:00 wiedza o społeczeństwie pp, pr - godz. 14:00 13 maja - poniedziałekchemia - pp, pr - godz. 9:00 informatyka - pp, pr - godz. 14:00 14 maja - wtorekjęzyk niemiecki - pp - godz. język niemiecki - pr, dj - godz. 14:00 15 maja - środageografia - pp, pr - godz. 9:00 historia sztuki - pp, pr - godz. 14:00 16 maja - czwartekjęzyk rosyjski - pp - godz. 9:00 język rosyjski - pr, dj - godz. 14:00 17 maja - piątekjęzyk francuski - pp - godz. 9:00 język rosyjski - pr, dj - godz. 14:00 20 maja - poniedziałekfizyka i astronomia - pp - godz. 9:00 język francuski - pr, dj - godz. 14:00 Tego nie wolno na balkonie? [zdjęcia]Gdzie w Krakowie zjeść najlepszą pizzę? [TOP 10 MIEJSC]Juwenalia Krakowskie 2019: kto, gdzie i kiedy Skoczek narciarski Dawid Kubacki wziął ślub! [ZDJĘCIA]Gdzie wyjechać na Majówkę? TOP 10 pomysłów na Majówkę! Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera Zbiór zawiera wszystkie zadania z arkuszy maturalnych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z lat 2010-2020 (poziom rozszerzony). Zadania są podzielone i uporządkowane tematycznie według rozdziałów występujących w typowym programie nauczania chemii w szkole. Do wszystkich zadań podano szkice rozwiązań i zbioru dołączono wkładkę zawierającą 36 zadań z matury - maj zbiór pozwala zorientować się, jakiego typu zadań i o jakiej skali trudności może spodziewać się na egzaminie przyszły maturzysta. Zbiór może być świetnym materiałem do samodzielnego przygotowania się do egzaminu. Może również być pomocny nauczycielowi w zaplanowaniu cyklu powtórzeń przygotowujących do matury. Ten produkt jest niedostępny. Sprawdź koszty dostawy innych produktów.

matura z chemii 2010 rozszerzenie